老师自己编写教材，积极开发校本课程。

新课程实验有力推进

特色德育惠及学生

好的学风，是教育发展的软实力。一直以来，丰泽区紧抓学风建设，打造特色德育惠及学生，促进学校内涵式发展，助推丰泽教育迅猛发展。

在城东中学，“勤奋、严谨、谦恭、进取”的学风建设引导学生形成了勤奋好学、团结互助，你追我赶的良好风气。每年的新生入学训练都突出学生行为规范教育，仪容仪表、文明礼貌和校园礼仪皆是新生训练的必修课。学校积极探索“特色德育”和“分层德育”，对不同年级的学生提出不同养成习惯要求，开展“文明小博客”“我们的节日”“美德少年”等不同形式的德育专题活动。

在泉州九中、城东中学，心理健康教育已经被列入了校本课程中，城东中学建立了丰泽区第一个心理辅导站，学校面向全体学生实施发展性和预防性心理健康教育，促进学生健全人格和健康身心的形成；定期出好心理健康教育专刊，深入开展青春健康教育进校园等系列活动，让学生排除“心理干扰”，形成专心学习、积极向上的良好学风。

除了抓好学风建设，丰泽区还坚持高中“特色化办学”，全面提升学生素养。

在城东中学的一间教室里，学生们正在上着一堂与众不同的课程。“大家知道德化陶瓷的始烧年代吗？”吴名胜老师声情并茂地为学生们讲述德化陶瓷的历史，原本极少出现在课堂上的泉州本土知识让孩子们听得津津有味。